贯彻执行能力要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则与程序，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。通过概念就能够明白，“意图”全称为“工作目标和组织意图”，通俗讲即为做某件事所需达到的效果和目的。考试中展现方式如下：
一、“意图”为作答主要分数
例1：假设你是制博会组委会的工作人员，请根据“给定资料3”，就本届制博会的亮点，草拟一份备询要点，供组委会领导在制博会开幕日的记者通气会上使用。(10分)(国考2015副省)
【分析】
命题人的意图：介绍制博会的亮点
如何实现命题人的意图：亮点介绍说明(如：本届制博会亮点一是......，二是......，......)
其实到此这道题已经被我们扒下马甲，管它是写编者按，还是新闻评论，抑或报告，总之实际内容就是要对“制博会亮点”进行总结概括——其实质就是归纳概括亮点而已!
二、完成“意图”配套工程
例2：“给定资料3”介绍了S大学举办心理健康节活动的情况。假如你是该省教育厅的一名工作人员，全程观摩了这次活动，校方请你在这次活动的总结会上发言，请草拟一个简短的发言稿。(20分)(国考2014副省)
【分析】
这道题考生应该都能看出其中的核心要点是“‘心理健康节活动’的总结” ，而要达到这个目的，还需要做什么铺垫呢?
首先，为什么要进行心理健康节活动的总结?
一、因为这是你的职责所在，你是上级工作人员，理所应该对下级工作进行指导评论;
二、为今后s大学及其他大学能够更好地开展相关工作提出建议和期待。
当你做了如上思考之后，这道题的答题思路也渐渐浮现出来：
第一部分：寒暄(客气话)+对活动的肯定;
第二部分：对活动进行概括，并提出每项活动的意义;
第三部分：对未来工作的期待和要求。
是不是很简单?
综上所述，教育专家提醒各位考生：一，贯彻执行题的内容无非是由归纳概括，提出对策和综合分析题目“披上马甲”，“画上浓妆”变化而来，所以不要紧张慌乱，看透出题人意图，化难为简;二，具体作答内容则应设身处地，结合实际进行思考、总结，最后得出结论;三，不要期望值太高，妄想得到满分，得到80%-90%的分数即可，这样既能够得到满意的成绩又不会影响后面写作的作答。
